本节课，教师借助希沃白板、磁性小棒等工具，通过画、量等活动使学生能从边和角的角度刻画、验证长方形和正方形，掌握长方形、正方形的边、角特征；通过搭四边形的操作活动抽象出四边形的概念，了解平行四边形、菱形等特殊四边形的特征，感受它们与长方形、正方形之间的联系；培养学生的空间观念。