“筷子”是孩子们生活中经常能见到、接触到的事物，它可以是吃饭的工具，也可以成为幼儿的玩教具。本次创造性游戏利用平凡无奇的筷子，将幼儿天马行空的想象力化为生动的画面。针对中班幼儿的年龄特点，通过本次游戏，引导幼儿掌握平铺、架高、并列等多种建构技能，探索让筷子站起来的方法，懂得分工合作等方式解决问题，关注幼儿建构能力、思维能力、想象力等能力的发展。