本作品适用于五年级学生，以单元习作要素这一学习难点为教学目标。本系列微课程在本单元课文中寻找与之高度匹配的关键语段，通过赏析、辨别、对比、拓展和完成思维导图等阅读策略，初步提取出让习作要素落地的相关写作知识，设计4个微习作训练，在课文学习过程中进行片段的读写结合训练，为化解单元习作训练做好铺垫。本系列微课程重视用用“微习作”铺垫单元作文，用“微习作”落实单元写作要素，用“微习作”针对学生习作的关键点不断加强。在使用上希望能配合一线老师的实际教学，在课堂上予以辅助使用。

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