本微课以人教版六年级下册第二单元的《北京的春节》为媒介，采用枝状图来梳理本文的主要内容，理清了全文的脉络。在前面枝状图用途的铺垫下，引导学生发现原来枝状图可以帮我们整理搜集到的有关各种民风民俗的资料，巧妙地为本单元的习作打下了基础，列好提纲。借此，希望培养学生学会利用各种图式来帮助自己更好地学习语文。

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