数学趣题、名题是在数学发展历史长河中形成的,数学趣题是利用历史上的经典故事将知识点的训练与提高和文化的传承相结合的趣味题目;数学名题是指一些著名数学家编拟的,也有些与人们所熟知的知名人士有关的题目,还有一些则是从数学专著以及其它各类书籍中摘录出来的。这些问题往往有别于常规练习题,解答起来看似简单,但是每道题目都有着它的巧妙之处,解决这类问题并没有典型的方法。它需要我们对问题情境做出整体的分析、判断、综合运用各种思考方法,它更需要我们的机智与灵巧。

通过对名题趣题拓展课教学内容的研究,让孩子像数学家那样去研究探索,让学生通过完整的活动体验,经历知识的形成过程,引领孩子们去追根溯源,独立、自由地探索数学的神奇与魅力,激发学习数学的浓厚兴趣,为后续发展奠定基础。

本课程将对数学趣题名题进行深入研究,找到蕴含在其中的数学思想方法。根据学生的学习特点,进行巧妙转化与设计,使它成为学生学习的“学案”。再引导学生参与探究,开拓新的思维空间,让习题的作用最大化。促使学生在自主学习和合作探究的过程中对所学知识进行加工,完善认知结构,发展数学思维能力和问题解决能力。