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针对新旧教材中关于小苏打和白醋反应实验存在的弊端,为了使得实验效果更佳显著,学生更容易操作,特此对小苏打和白醋反应的实验进行改进,并对后续实验进行了拓展,以此来帮助学生更容易掌握科学知识,帮助学生将更多地精力回归到知识本身。
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