课程名称:睡眠博物馆:午睡的N种打开方式
责任教师:龚乐城
单位机构:温州市瓯海区第三幼儿园
大班孩子对于午睡有更多个性化的需求。《指南》健康领域“具有良好的生活和卫生习惯”中,针对“5-6岁提出“有每天按时睡觉和起床的习惯”,对“坚持午睡”的留白,给予孩子和老师探究与学习的空间,对于午睡可以有更多的优化和调整。这次的课程源于话题,聚焦问题,追随孩子需求,服务于孩子的生活。在一点一滴日常活动中激发出孩子对于生活的关注、生活的热爱、让孩子们一起乐享生活,慢慢品味童年的幸福。
午睡的N种打开方式
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