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作品信息
  • 作品名称:数的守恒
  • 参赛作者:施丽丽
  • 指导老师:
  • 参赛学校:瑞安市莘塍第二幼儿园
  • 县市区:瑞安市
  • 作品时长:5:1
  • 作品简介: 我们旨在让幼儿在游戏中愉快地学习数的守恒,通过自身的操作,初步感知物体位置发生变化,总数不变的数现象。让幼儿在看一看、说一说、玩一玩、摆一摆中理解数的守恒,使幼儿对数的守恒有初步的概念。数的守恒是指物体数目不因物体外部特征和排列形式等的改变而改变,物体的数目与物体的大小、颜色、形状及排列疏密没有关系。
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